DIA DO DESAFIO

DIA DO DESAFIO – como surgiu...

Durante o rigoroso inverno canadense de 1983, quando a temperatura chegava aos 20 graus negativos, o Prefeito sugeriu uma ação que necessitava da colaboração de todos. A ideia propunha que, às 15 h, todos apagassem as luzes, saíssem de casa e caminhassem durante 15 minutos ao redor do quarteirão mais próximo. Era um convite ao exercício do corpo.

Além de estimular a realização de atividade física, a iniciativa ocasionou a economia de energia que pôde ser calculada pelo número de pessoas envolvidas na atividade. 

No ano seguinte, a experiência foi compartilhada com a cidade vizinha e ambas realizaram a caminhada juntas, na mesma data e horário. Estava lançado o espírito que definiria o programa do Dia do Desafio.

1ª Jornada Pedagógica 2013

A educação é um processo amplo de socialização ao qual o ser humano é submetido como agente ativo e passivo da ação pedagógica, desde que passa a existir no mundo. Segundo Saviani (1995), a educação é um processo de mediação no seio da prática social global, com o objetivo precípuo de promover a humanização do ser humano, tanto nos aspectos cognitivos, sociais, culturais e simbólicos; forjando, assim, sua “segunda natureza”.

Neste sentido, pode-se afirmar que a educação se desenvolve como prática social dentro e fora da escola, na medida em que se constitui como atividade mediadora da prática social global, entretanto, é no espaço escolar que a educação deve ser concebida como prática pedagógica sistemática, no sentido de reproduzir, de forma intencional a humanidade comum a todos os seres humanos, através da socialização da cultura, seja ela como prática produtiva, prática social ou prática simbolizadora.